Статистика посещений сайта

mod_vvisit_countermod_vvisit_countermod_vvisit_countermod_vvisit_countermod_vvisit_countermod_vvisit_countermod_vvisit_counter
mod_vvisit_counterСегодня108
mod_vvisit_counterВчера261
mod_vvisit_counterНа этой неделе1852
mod_vvisit_counterНа прошлой неделе2462
mod_vvisit_counterВ этом месяце7008
mod_vvisit_counterВ прошлом месяце8667
mod_vvisit_counterВсего261006

ПРОБЛЕМНЫЕ ТОЧКИ ПО ВНЕДРЕНИЮ И РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС ДО ЧАСТИ СОЗДАНИЯ ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННОЙ СРЕДЫ В ДОУ:ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ ДОУ


18 мая 2015 года на базе МАДОУ д/с №42 проведена переговорная площадка старших воспитателей МДОУ г. Белгорода по проблеме: «Проблемные точки по внедрению и реализации ФГОС ДО  части создания предметно-пространственной среды в ДОУ: из опыта работы ДОУ».
Целью работы педагогов  переговорной площадки было мотивировать старших воспитателей МБДОУ к созданию развивающей предметно-пространственной среды в ДОУ с учетом требований ФГОС ДО.

Задачами переговорной площадки стали:

-уточнить и обобщить знания старших воспитателей о требованиях ФГОС ДО к условиям реализации ООПДО в части создания образовательной среды  группах ДОУ;

-проанализировать степень соответствия содержания образовательного пространства в группах требованиям ФГОС ДО к условиям реализации содержания ОППДО;

-выявить проблемные точки в создании развивающей предметно-пространственной среды;

-определить пути решения выявленных проблем в части создания РППС в группах ДОУ;

-продолжать знакомить педагогов с методами проведения анализа (метод анализа Э.де Боно).

В соответствии с  поставленной целью и задачами работа в переговорной площадки строилась следующим образом:
Невмывака С.А., старший методист МКУ НМИЦ уточнила и актуализировала требования ФГОС ДО к условиям реализации ООПДО в части создания РППС, где обратила особое внимание таким требованиям к образовательной среде, как ее насыщенность, трансформируемость, полифункциональность, мобильность, вариативность, безопасность, доступность, возможность для уединения детям, возможность объединения в небольише группы детей, возможность для организации самостоятельность игровой деятельности, соответствие возрастным возможностям детей. Обратила внимание педагогов, что при создании образовательной среды необходимо учитывать климатические особенности, особенности и традиции региона.
Старшие воспитатели МДОУ №№ 41,45,65 презентовали созданную образовательную среду в группах, по результатам проведенного в МДОУ мониторинга РППС, который был проведен согласно приказу управления образования от 23 апреля 2015 года №616 «О проведении мониторинга» с целью выявления степени соответствия содержания среды требованиям ФГОС ДО.
Педагоги обозначили проблемы, выявленные по результатам мониторинга, задачи на ближайшую перспективу, меры и способы реализации выявленных проблем.
Далее педагогам была представлена развивающая предметно-пространственная среда младшей, средней и подготовительной к школе групп педагогами МАДОУ №42.
Анализ содержания развивающей предметно-пространственной среды подготовительной группы осуществлялся по методу Э. де Боно (шесть мыслящих шляп) опираясь на предложенную схему анализа, по результатам которого педагоги увидели  шесть разных точек зрения, подходов, мнений.

 

ИСТОРИЯ МОЕЙ СЕМЬИ В ИСТОРИИ ВЕЛИКОЙ ПОБЕДЫ!


В рамках подготовки к празднованию Дня Победы во всех общеобразовательных учреждения города Белгорода был проведен конкурс домашних сочинений «История моей семьи в истории Великой Победы», в котором приняли участие более 9000 школьников. Конкурс проводился в три этапа: школьный, муниципальный, региональный.
Одним из победителей регионального этапа конкурса стала Савенкова Стефания, обучающаяся 11 класса средней школы №4 города Белгорода. Призовые места завоевали Должикова Марина, обучающаяся 9 класса гимназии №22, и Молчанов Алексей, обучающийся 10 класса средней школы №45.
13 мая 2015 года в Белгородской государственной филармонии состоялась торжественная церемония награждения победителей и призеров регионального этапа конкурса,  которые были награждены дипломами и памятными книгами Альберта Лиханова.
Поздравляем всех участников конкурса, победителей и призеров с заслуженными наградами!
С лучшими сочинениями муниципального этапа областного конкурса домашних сочинений «История моей семьи в истории Великой Победы» можно ознакомиться здесь.

 

ДА БУДЕТ ПАМЯТЬ ОТЕЧЕСТВУ МОЕМУ


ООО  «Ассоциация  учителей  истории  и обществознания» проводит среди учителей истории и обществознания конкурс–форум «Да будет память отечеству моему»

Положение о конкурсе–форуме «Да будет память отечеству моему»

 

ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ НА УРОВНЕ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ


13 мая на базе МБОУ «Гимназия №22» (директор Шляхова С.А.) города Белгорода состоялся практико-ориентированный семинар заместителей директоров, курирующих реализацию ФГОС ООО, «Организация внеурочной деятельности: подходы к отбору содержания и организационных форм в условиях реализации ФГОС».
В ходе работы семинара были рассмотрены вопросы, касающиеся нормативно-правового обеспечения, отбора содержания и организационных форм внеурочной деятельности на уровне основного общего образования, использования возможностей учреждений дополнительного образования в реализации отдельных направлений внеурочной деятельности. Особый интерес у участников семинара вызвал опыт работы общеобразовательных учреждений – пилотных площадок по введению ФГОС ООО: МБОУ «Гимназия №22» и МБОУ «Лицей №9». Участники семинара посетили занятия внеурочной деятельности, подготовленные педагогами МБОУ «Гимназия №22»

С материалами семинара можно познакомиться здесь.


 

АКЦИЯ «СТИХИ В КАРМАНЕ»


С 4 по 8 мая в городе Белгороде проходила акция «Стихи в кармане». Школьники и педагоги  изготавливали буклеты со своими любимыми стихотворениями о Великой Отечественной войне и раздавали прохожим на улице. В акции приняли участие 33 общеобразовательные школы города. МБОУ СОШ № 20 с углублённым изучением отдельных предметов организовало акцию на перекрёстке улиц Шершнёва и Некрасова. Здесь была оформлена выставка художественной литературы военной тематики. Всего белгородцам ребята раздали 250 мини-книг со стихами о войне. Обучающиеся МБОУ СОШ № 7 вышли на улицу Железнякова с цветами и красочными буклетами со стихами, поздравляли прохожих с Днём Победы, дарили цветы и стихотворения. Горожане тепло отнеслись к подобной акции, балгодарили ребят и вспоминали своих родственников, участвовавших в войне, вспоминали песни и стихи военных лет.

 

Афоризмы

Главная задача образования - это обеспечение пяти качеств в человеке: любознательности, духа, не признающего поражения, настойчивости в достижении цели, готовности к самоотречению и, прежде всего, сострадания.

Курт Хан

Образование - лучший страж свободы, чем развернутая армия.

Эдвард Эверетт

Актуальные ссылки